基于语篇观的多媒体英语听力笔记教学试验  

Discourse-Based and Multimedia-Assisted Note-Taking Skill Development in Listening

作　　者：黄绍胜[1] 杜华[2] 

机构地区：[1]四川外国语大学国际商学院 [2]四川外国语大学英语学院,重庆400031

出　　处：《外国语文》2013年第S1期166-169,共4页Foreign Languages and Literature

摘　　要：记笔记是英语专业学生极为重要的能力培养,也是英语专业八级考试的一项重要考查内容,但从多年的教学及考试结果分析看,大多数学生在这方面的表现欠佳。本教学试验依托语言研究中的多种语篇观念,充分发挥多媒体教学的优势,以直观动态演示手段,培养学生的学习策略。Note-taking is not only an important capacity for English majors to develop but a required task on TEM 8.An analysis of test results indicates that a large number of students fail to demonstrate necessary basic skills.This experimentation aims to explore the advantages of multimedia means of instruction and discourse analysis in language study and develop the skills of students with aid of dynamic videos.

关 键 词：语篇 建构主义 元语篇 结构图式 动态视频 记笔记 

分 类 号：H319[语言文字—英语]