元语篇

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元语篇视域下俄译《孙子兵法》的主体间性建构——以康拉德译本为例
《滨州学院学报》2024年第3期15-21,共7页王建龙 
“兵学圣典”《孙子兵法》在俄罗斯的译介与传播至今已有二百余年。典籍外译是一场作者、译者和读者三个主体间异时、异域的对话活动,因此,在典籍外译过程中,译者应具备主体间性意识。元语篇是分析和评价译者的主体间性建构的主要符号资...
关键词：《孙子兵法》 康拉德 元语篇 元语用意识 主体间性 
立足英语语篇 培养深度思维力——以必修1第1单元语篇Anne’s best friend为例
《中学生英语》2020年第4期122-123,共2页陈桂荣 
初中生进入高中,随着学生心理和生理年龄的变化以及知识难度的提升,英语学科素养之思维品质也会由低阶走向高阶思维发展阶段。(高中新课程标准2017版指出:思维品质指思维在逻辑性、批判性、创新性等方面表现的能力和水平)。所以,深度思...
关键词：深度思维 深度思考 s best FRIEND 元语篇 
多元语篇教学策略,促进核心素养发展——谈初中英语语篇多元化教学策略被引量：2
《英语画刊（高级）》2019年第22期15-15,共1页黄茜 
在初中英语语篇教学中,许多教师采用了逐句讲解课文的做法,让学生通过将句子翻译成中文来理解语篇。这种教学方法常会导致学生建立不起来英语综合素养,无法应用所学的英语实现顺畅交流。实际上,学习英语的主要目标是进行国际化交流,这...
关键词：初中英语 教学中 多元化教学策略 核心素养 元语篇 
研究生英语元语篇认知的实证研究被引量：4
《外语学刊》2015年第4期130-133,共4页李雪 王景惠 
黑龙江省社科基金项目"非英语专业研究生的学术语篇认知及英语教学对策研究"(11D086)的阶段性成果
语言学研究的"社会转向"推动基于语料库的实证研究发展。本文应用Hyland和Tse(2004)的元语篇认知框架,采用访谈和基于语料库的内容分析方法,对研究生英语元语篇的认知进行定性和定量研究。研究发现,研究生对英语元语篇的认知呈现不均衡...
关键词：元语篇 研究生 认知 实证研究 
元语篇的主体间性建构与典籍英译——以《孙子兵法》英译为例被引量：6
《上海翻译》2014年第2期54-58,共5页纪蓉琴 
教育部高校人文社科课题"社会认同理论下主题的翻译认知过程模式"(11YJCZH152);江西省2012年度高校人文社科项目(YY12080)的部分研究成果
元语篇模式对作者、文本解读以及读者资源的调控作用具有系统性,能够对语篇中的主体间建构模式进行有效的描写,从而实现对成品语篇进行主体间层面上的分析,在具体的语篇构建过程中进行主体间的合理建构,建立语篇构建者的主体间意识和自...
关键词：元语篇 主体间性 典籍英译 
《葛底斯堡演说》中的元语篇的有效运用
《海外英语》2014年第3X期220-221,共2页俞晓平 
安徽省2012质量工程项目(2012jyxm035);合肥工业大学科研基金资助项目(081713F)
通过对林肯著名的演说辞《葛底斯堡演说》中的元语篇标记语及其功能进行分析,表明了演说者对交际性元语篇和互动性元语篇在演说中的合理分配和使用,进而实现演说的理性和情感诉求的目的,说明了在人际交流过程中的元语篇的有效运用,有利...
关键词：《葛底斯堡演说》 交际性元语篇 互动性元语篇 演说 
元语篇与文学评论语篇的互动关系研究
《魅力中国》2014年第1期263-263,共1页张秋蓉 
为了更好地归结文学的评论语篇语体范式，和更好地探索它的元语生成动因以及结构规律。我们借鉴互文理论来考察文学评论语篇和文学作品元语篇它们之间的互文结构关系。文学作品中的元语篇与文学评论语篇它们是各自独立的，同时由具有线...
关键词：元语篇 文学评论篇 关系 
语法隐喻的元语篇功能与意义进化论
《天津市经理学院学报》2013年第4期61-63,共3页俞婕 
语法隐喻不仅是构建连贯语篇的重要衔接手段,更是人类语言从原始语言进化到现代语言的主要机制,并在推动人类认知发展和个体发展的过程中发挥了重要作用。因此,我们不仅要在语言符号学的层面上研究语法隐喻,更需上升到语言哲学层面认识...
关键词：语法隐喻 元语篇功能 意义进化论 
试析俄文内容简介中的元语篇
《科技视界》2013年第24期173-174,223,共3页林超 
元语篇(метатекст)这一术语自引入语篇研究领域以来,引起了诸多学者的关注。本文在总结俄罗斯语言学领域已有相关研究的基础上,尝试对其重新进行了定义,并以俄文图书的内容简介为研究对象,对其中的元语篇表达手段进行了归纳总...
关键词：元语篇 内容简介 信息 语篇功能 人际功能 
基于语篇观的多媒体英语听力笔记教学试验被引量：2
《外国语文》2013年第S1期166-169,共4页黄绍胜 杜华 
记笔记是英语专业学生极为重要的能力培养,也是英语专业八级考试的一项重要考查内容,但从多年的教学及考试结果分析看,大多数学生在这方面的表现欠佳。本教学试验依托语言研究中的多种语篇观念,充分发挥多媒体教学的优势,以直观动态演...
关键词：语篇 建构主义 元语篇 结构图式 动态视频 记笔记 
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