关于对外汉语写作教学的反思  

作　　者：王宇[1] 

机构地区：[1]首都师范大学国际文化学院

出　　处：《首都师范大学学报（社会科学版）》2013年第S1期63-68,共6页Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

摘　　要：文章从三个方面对对外汉语写作教学进行了反思:定位、教学理论和教学重点,指出其二语教学性质得到充分认识,但写作本身的复杂性和汉语作为第一语言写作的共性被忽视了;在教学理论上,借鉴国外的二语教学理论多,对汉语第一语言写作的理论研究不足;教学重点则以英语的篇章法为法则,对汉语本体书面语的结构特点认识不够。

关 键 词：对外汉语教学 汉语写作 汉语结构特征 意合 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]