意合

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从生成词库理论看汉语的特征被引量：1
《语言教学与研究》2024年第6期50-65,共16页宋作艳 
国家社科基金重大项目“中西交流背景下汉语词汇学的构建与理论创新研究”(21&ZD310)资助。
相比英语,汉语在句法层面较少启用事件强迫和属性强迫机制,相关动词、属性名词必须或倾向出现,反映了现代汉语动词活跃、影子论元倾向显现以及分析性强这些更宏观的特征。这一特点的形成是语言系统微观、中观与宏观特征协调一致的结果,...
关键词：生成词库理论 事件强迫 属性强迫 分析型语言 意合 
论《溪山琴况》中“音与意合”的美学原则
《中国民族博览》2024年第22期94-96,共3页吴松原 
明代徐上瀛的《溪山琴况》一直被视为我国古琴音乐美学思想之大成,是我国也是世界上最早把琴学理论与琴乐演奏相结合起来的古琴论著之一。《溪山琴况》最突出的贡献就是阐明了音乐的意境论,在二十四况中,不仅说明了演奏中取音的方法,而...
关键词：徐上瀛 《溪山琴况》 音与意合 儒道音乐美学思想 
汉语流水句及其英译探析
《海外英语》2024年第21期22-24,共3页纪昌菊 
汉语流水句是极具汉语特色的一类句式,这与汉语是一种意合型的语言是密不可分的。文章分析了汉语流水句短小精悍、形散神聚、喜用四字短语等特点,并对流水句进行简要分类和分析。通过对比英汉句子特点,探析汉语流水句的翻译技巧。由于...
关键词：流水句 英汉对比 形合意合 翻译 
英汉互译中的衔接手段研究
《英语广场（学术研究）》2024年第32期35-39,共5页逄鑫玥 吴桂金 
作为语篇研究的关键,衔接和连贯一直是学术界关注的热点。在《英语的衔接》一书中,韩礼德和哈桑提出了衔接理论,并将衔接手段分为语法衔接和词汇衔接。长久以来,英汉衔接手段的差异被认为与英汉语言特点密切相关。对此,笔者认为要辩证...
关键词：英汉互译 形合 意合 衔接手段 
从“意合语法”看理论构建的必要条件
《外语教学与研究》2024年第5期668-678,798,共12页金立鑫 
本文集中讨论“意合”“意合语法”和“意合语法学”等重要概念。通过文献梳理和对各种语言样本的调查发现,“意合”并非汉语所独有,而是世界上许多语言中普遍存在的语法手段之一。在此基础上,本文进一步讨论了构建一套好的科学理论的...
关键词：意合 意合语法 意合语法学 科学理论 理论构建条件 
汉语意合语法的源流及其基本理念被引量：1
《吉林大学社会科学学报》2024年第4期17-31,235,共16页张黎 
意合语法是汉语学界“摆脱印欧语的干扰,用朴素的眼光看汉语”的语法观之一,对深化汉语语法研究起到了重要的推进作用。立足中国特色哲学社会科学学术体系构建的当下,回顾和总结汉语意合语法30多年的成长过程,并对意合语法的基本理念做...
关键词：意合 意合语法 语言类型学 认知类型学 
陈述、意合与列锦——《天净沙·秋思》新解
《佛山科学技术学院学报（社会科学版）》2024年第4期50-55,共6页周日安 杨慕蓉 
《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”“直空今古”。“枯藤老树昏鸦”等名词句,功能上,半显半隐,静中生动,属诗意的动态陈述;句法上,运用意合组句,实虚相生,景语其后,更含所托,通过隐喻,发出了“得志不易”的永恒之叹;修辞上,凭借骈偶...
关键词：《天净沙·秋思》 陈述 意合 列锦 
基于语料库的留学生因果关联词习得研究
《现代语言学》2024年第7期358-364,共7页沙博翰 任晓霏 
运用中介语语料库的频数为分析单元,比较分析留学生因果关联词的应用特征与差异原因,探究留学生因果关联词习得与汉语“意合”特征的匹配度。结果显示,留学生存在过度使用因果关联词现象,包括成分多加、语义重复、语序错位、语用不当、...
关键词：语料库 因果关联词 形合 意合 
形合意合视域下汉英对比研究——以《狂人日记》及其英译为例
《现代英语》2024年第11期120-123,共4页王智 
在英汉比较研究中,形合与意合是个关键议题。英语注重形式结构统一,而汉语更看重意义融合,为国内外学者广泛接受并达成共识。美国翻译家兼鲁迅研究大师威廉·莱尔的鲁迅小说英译本迄今为止收获了广泛认可。此篇文章选取了《狂人日记》...
关键词：形合意合 对比研究 鲁迅作品英译 
“意境”“意动”“意象”“意合”——浸润式教学方法在小学音乐美育中的应用
《画刊（美育）》2024年第2期36-39,共4页王京姐 
随着社会的发展和教育理念的更新,音乐美育在小学教育中的地位越来越受到重视。音乐作为一门综合性艺术学科,能培养学生的情感审美和创造能力,对于学生的全面发展具有重要意义。为了更好地实施音乐美育教学,浸润式教学方法被引入其中。...
关键词：浸润式 教学方法 小学音乐 美育 
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