在线教育“热”中应当重视的三个角色  

作　　者：周海忠[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《出版参考》2014年第23期1-,共1页Publishing Reference

摘　　要：当下,在线教育是教育界关注的热点,也是互联网企业和技术公司关注的热点,风险投资机构也在紧锣密鼓考察与在线教育相关的项目.而许多习惯于传统教材教辅出版的出版机构似乎还在以旁观者的角色犹豫,觉得在线教育属于“教育”,不是“出版”.一大批靠教育刚需吃饭的出版社只有少数果断介入,试水探新.以微课开发为例,许多出版人几乎对触手可及的碎片化教育资源(其实也就是出版资源)毫不动心,倒是网络巨头与培训机构已经展开身手,开发的“教育产品”纷纷上线,甚至借此上市.

关 键 词：在线教育 出版专有权 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]