浅析类比迁移法在高职高专院校军事课教学中的运用  

作　　者：杜高鹏[1] 柯海娥 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校 [2]重庆幼儿师范高等专科学校,重庆404047

出　　处：《黑龙江史志》2015年第10期94-96,共3页Historical Records of Heilongjiang

摘　　要：在军事理论课教学中运用类比迁移法,旨在通过教师的启发暗示,让学生在不同专业知识间、不同学科的学习策略间建立联系,并将已有的知识经验迁移到新知识中来,从而促进其理解,开阔其思路,提高其学习效率。在教学过程中,教师可从军事课程内容、学生已有学习策略及其所处的学习环境入手,根据学生及军事课程的特点,寻找两者的相似点,让学生学会迁移。

关 键 词：类比迁移法 高职高专院校 军事课教学 国防教育 

分 类 号：E0-4[军事—军事理论] G712[文化科学—职业技术教育学]