杜高鹏

作品数：21被引量：29H指数：2
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供职机构：重庆三峡医药高等专科学校更多>>
发文主题：《后汉书》文化自信高职高专院校清代核心价值观培育更多>>
发文领域：文化科学历史地理哲学宗教文学更多>>
发文期刊：《北方文学（中）》《黑龙江史志》《乐山师范学院学报》《文学教育》更多>>
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提升职业院校中医类专业学生创新创业能力路径探索被引量：1
《卫生职业教育》2021年第23期8-10,共3页杜高鹏 
重庆三峡医药高等专科学校研究阐释党的十九大精神专题项目“传统大同思想在马克思主义中国化教学中的文化认同作用研究”(2018xd07)。
重庆三峡医药高等专科学校依托众创空间,以课堂教学和课外实践活动开展研究实践,致力于提升职业院校中医类专业学生创新创业能力,通过创新创业指导课程与专业课程相结合的教育方式发挥其课堂主渠道作用,健全众创空间“1+X”运行管理机制...
关键词：众创空间 职业院校 创新创业能力 
高职高专辅导员文化自信的责任诉求
《文学教育》2019年第5期172-173,共2页杜高鹏 
重庆三峡医药高等专科学校校级课题<田野调查法在辅导员开展就业创业教育工作中的应用研究>(项目编号:2016mpxj13)
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,在文化传承创新工作中发挥着重要作用。而此作用发挥的主体之一便是其所培养的学生。高职高专学生文化自信缺失的表现为文化自大及文化自卑,对此,辅导员具有不可推卸的文化使命,应以身作则,为...
关键词：高职高专辅导员 文化自信 文化自觉 
曾留守大学生心理健康相关研究述评被引量：5
《保健医学研究与实践》2018年第4期92-96,共5页柯海娥 杜高鹏 
重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目(16SKSZ057)
曾留守大学生心理健康状况相关研究的发展状况不容乐观,研究的"质"与"量"都有所欠缺。已有研究的出发点及重点在于发现曾留守大学生的心理健康问题及其影响因素,但是在如何解决曾留守大学生心理问题的对策上,存在诸多不足,今后的研究可...
关键词：曾留守大学生 留守儿童 心理健康 述评 
论大学生社会主义核心价值观培育和践行的内在逻辑被引量：1
《学校党建与思想教育（下）》2017年第8期19-21,共3页王凯 刘唐 杜高鹏 
社会主义核心价值观的培育和践行,有其内在的逻辑关系。文章从大学生认识事物的特点和规律出发,通过以认知为先导,明理启智唤醒自我;以认同为纽带,培养情感引发共鸣;以践行为桥梁,主动参与付诸实践;以固化为目标,根植生活养成习惯四个阶...
关键词：社会主义核心价值观 培育践行 逻辑 探析 
钱大昭的《后汉书》研究成就
《广东技术师范学院学报》2016年第3期45-52,共8页杜高鹏 
钱大昭对《后汉书》进行了深入而全面的研究,为《后汉书》补《表》和《艺文志》,对《后汉书》及《注》进行了校雠补订。其研究内容涉及名物、字词、官制、舆地、世系、姓氏、礼制、丧葬礼仪、察举制度等方面;在研究方法上运用了对校法...
关键词：钱大昭 《后汉书》 氏族 舆地 典章 
中国古代神话中浪漫情调的探究
《黑龙江史志》2015年第12期43-44,共2页杜高鹏 
中国古代神话在奇伟瑰丽的想象和幻想中融汇着崇高的理想,浪漫情调是其显著的特征。从古代神话中女神发展阶段来看,女神不管是巫术的阶段还是新生代的女神,其爱情都可以体现出浪漫情调。
关键词：古代神话 女神 浪漫情调 
浅析类比迁移法在高职高专院校军事课教学中的运用被引量：1
《黑龙江史志》2015年第10期94-96,共3页杜高鹏 柯海娥 
在军事理论课教学中运用类比迁移法,旨在通过教师的启发暗示,让学生在不同专业知识间、不同学科的学习策略间建立联系,并将已有的知识经验迁移到新知识中来,从而促进其理解,开阔其思路,提高其学习效率。在教学过程中,教师可从军事课程...
关键词：类比迁移法 高职高专院校 军事课教学 国防教育 
倪瓒诗歌艺术风格的成因探析
《北方文学（中）》2015年第4期76-77,共2页杜高鹏 
倪瓒诗歌具有独特的艺术特色，形成这种艺术风格的因素不仅与当时特定的社会环境和政治制度有关，更与他个人的成长经历具有密不可分的关系。虽极力主张隐逸，却又有淡淡的入世思想，不满外族统治却又具有元代遗民心态，其儒家“诗教”...
关键词：倪瓒 诗歌 艺术风格 
钱大昕整理《后汉书》成就研究
《贵州文史丛刊》2015年第1期53-59,共7页杜高鹏 
钱大昕对《后汉书》进行富有成果的研究,在清代《后汉书》研究中占据极其重要的地位。钱大昕研究《后汉书》时先从小学始,对《后汉书》及其《注》进行了校勘和辨伪,内容涉及典章、官制、舆地、氏族、天文历法等多个方面;在考证方法方面...
关键词：钱大昕 《后汉书》 校勘 
“深泉模式”探究及其对我国高职院校办学的启示被引量：1
《职业教育研究》2014年第12期36-38,共3页杜高鹏 
通过对深泉学院办学理念宗旨和人才培养策略的探究,发现其办学过程中形成的劳动、学习、自我管理理念独具特色,用生命去服务的办学宗旨深入人心,灵活、创新的人才培养策略及科学有效的运行机制引人深思。深泉学院的成功经验给我国高职...
关键词：深泉学院 高职院校 办学理念 人才培养策略 
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