毕业设计的实践与探索  

Exploration on Design of Diploma Projects

作　　者：梁军[1] 

机构地区：[1]三江学院

出　　处：《三江高教》2006年第Z2期67-72,共6页Higher Education of Sanjiang University

摘　　要：本文通过多种毕业设计模式的协调,发挥指导教师的主导作用,从毕业设计主体的学生出发,因材施教,加强管理,有利于搞好毕业设计工作,有利于全面提高毕业设计的质量。通过对2006届毕业生毕业设计的实践与探索,从而取得了案例研究和实证研究的价值。Based on the design of diploma projects of Class 2006 and by analyzing differ- ent models of designs,the author points out that the guidance of the supervisors,the use of proper textbooks and disciplinary measures are important in improving the quality of diploma project design.

关 键 词：毕业设计 教学评估 产学研结合 实践教学改革 创新人才培养 

分 类 号：G642.477[文化科学—高等教育学]