抓住成人音乐教育特点 提高学生核心能力  

作　　者：吴爱芳[1] 

机构地区：[1]浙江传媒学院

出　　处：《中国成人教育》2004年第6期66-67,共2页China Adult Education

关 键 词：成人教育 音乐教育 教育特点 核心能力 学习能力 实践能力 审美能力 研究能力 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]