试论人本主义学习理论与人的发展  被引量:18

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作  者:李育华[1] 成强[1] 

机构地区:[1]山东烟台大学生物化学理工学院

出  处:《当代教育科学》2004年第13期56-57,共2页Contemporary Education Sciences

关 键 词:人本主义 教学观念 心理学 学习观念 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

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