课文教学不必深究文章内容  

作　　者：程启明[1] 

机构地区：[1]怀宁县黄墩镇秀山中学

出　　处：《语文教学之友》2004年第8期11-12,共2页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：这里说的文章内容，仅指文章写了什么及表达了什么。笔者认为，课文教学不必深究文章内容。对文章内容不必进行多层面的解读，更不能一次性解读到位。

关 键 词：课文教学 文章内容 语言材料 学习指导 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]