成长记录袋在英语教学中的实施策略  

作　　者：李莉[1] 

机构地区：[1]广州市轻工业学校

出　　处：《中国教育现代化》2004年第8期72-72,共1页

摘　　要：本文根据目前我国英语教学评价方式的不足，结合《英语课程标准》的要求，提出一种新兴的评价方法学生成长记录袋及其实施策略。

关 键 词：成长记录袋 英语 评价方式 课程标准 中学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]