关于英语测试的改革  

On the reform of English testing in China

作　　者：肖云南[1] 罗晓英[2] 

机构地区：[1]湖南大学 [2]暨南大学

出　　处：《外语教学与研究》2002年第4期294-299,共6页Foreign Language Teaching and Research

基　　金：湖南省科委软科学课题(9762190)成果之一。

摘　　要：本文讨论我国大型英语测试中存在的几个根本问题:测试内容、测试题型、测试的反拨作用、题型多样化及考试的规范化。作者认为,以多项选择题为主导的英语测试缺少结构效度,不能有效测量考生的英语水平,且对教学产生不良反拨作用。在无法改变教师和考生应试心态的情况下,测试设计者应考虑将试题多样化,尽量采用考查语言运用水平的题型,在大型英语测试中设立口语水平测试。总之,语言测试应全面考查听、说、读、写四项语言技能。作者还针对目前英语测试种类繁多、标准不一的现状提出了考试规范化问题。

关 键 词：测试 多项选择题 语言水平 反拨 规范化 

分 类 号：H310.4[语言文字—英语]