成人高校英语教学中的文化差异及其导入  

On Cultural Differences and Their Introduction in the Teaching of English in Adult college

作　　者：陈桂松[1] 

机构地区：[1]广西政法管理干部学院,南宁530023

出　　处：《广西政法管理干部学院学报》2001年第4期91-92,共2页Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law

摘　　要：近年来 ,随着对外语教学、文化学习和语用学研究的不断深入 ,“跨文化交际”已日益成为我国外语教育界人士关注的话题。国内许多专家学者纷纷呼吁应把文化背景知识学习作为外语教学的一个目标。有专家指出 ,外语教学的最终目的的就是培养跨文化交际能力 ,因此“语言教育在很大程度上应该是文化教育”。The thesis has a discussion about 'trans-cultural communication' which has become a hot topic in field of foreign language teaching in recent years. Some experts point out that the final goal of foreign language teaching is to cultivate the 'trans-cultural communicative' and so, to a large extent, the teaching of language should be the teaching of culture.

关 键 词：成人高校 英语教学 文化差异 文化导入 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]