谈国外优秀职教教材的借鉴价值  

作　　者：李波[1] 

机构地区：[1]高等教育出版社

出　　处：《职业技术教育》2004年第25期72-72,共1页Vocational and Technical Education

摘　　要：我国职业教育的传统教学方法,主要以教师讲解为主,学生大多处于被动学习状况,而教师的讲解内容以知识传授为主,导致学生的实际应用能力与毕业后的职业要求有很大差距.虽然近年来职业教育界不断呼吁改革教学形式,也有不少学校与国外职业教育机构合作办学,引入国外先进的教育经验,但由于办学成本较高,只在一些经济较发达地区和一些办学条件好的学校能够实现.改革现有职业教育教材,通过教材贯彻新的教育思想,培养学生的职业适应能力,是目前切实可行的方法.

关 键 词：国外 职业教育 合作办学 优秀教材 习题编排 美国 

分 类 号：G719.712[文化科学—职业技术教育学]