大学生创造性内隐观的调查研究——关于高创造性者的特征  

THE RESEARCH OF UNDERGRADUATES' IMPLICTIT THEORIES OF CREATIVITY

作　　者：杨治良[1] 蔡华俭[1] 符起俊[1] 

机构地区：[1]华东师范大学心理学系,上海200062

出　　处：《心理科学》2001年第6期641-645,共5页Journal of Psychological Science

基　　金：上海市教委 2 0 0 0度教育科学重点研究项目

摘　　要：本研究采用社会效度的方法 ,对大学生的创造性内隐观进行了调查研究 ,结果发现 :1 大学生的创造性内隐观所涉及的范围广泛 ,涵盖了认知、人格的许多方面 ;2 经因素分析把大学生的创造性内隐观可以概括为十二个因素 ,分别是 :道德品质、才情、异常人格、独创力、探究、自主敢为性、思维发散性、知识经验、勤勉、问题发现、智力、自强 ,其中道德品质和勤勉为中国大学生所特有。 3.不同专业和性别的大学生在上述诸因素上内隐观总体差异显著 ,并且二者交互作用总体显著 ,在各具体因素上内隐观有些也存在不一致。Social validity method is used to study the undergraduates' implicit theories of creativity,426 undergraduates are explored and the results show:1.undergraduates' implicit theories of creativity cover many facets of both cognition and personality.2.Through factor analysis 12 factorsare extracted,most are consistent to westerners except that some are specific to Chinese.3.Significant global effects of both major and gender arefound,significant interaction between them is also found.

关 键 词：大学生 创造性 内隐观 调查研究 社会效度 人格 道德品质 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]