检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:范文霈[1]
机构地区:[1]扬州大学教育科学与技术学院,江苏扬州225002
出 处:《扬州大学学报(高教研究版)》2004年第5期71-73,共3页Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
摘 要:CAI作为一种新型教育模式正蓬勃发展,而CAI课件开发则是计算机辅助教育的前提。如何使CAI课件更符合学习要求则是课件开发的首要问题。根据R·M·加涅关于习得性结果的分类方法,可以就有关智慧技能学习的CAI课件设计的一般策略进行探讨。As a new type teaching mode, CAI is developing very fast and the development of courseware is the prerequisite for CAI. The essential issue is how to bring the courseware up to the demands of learning. This essay probes into the general strategies in the design of intellectual CAI courseware, based on R. M. Ganie's classified methods on acquisition results.
分 类 号:G40-057[文化科学—教育学原理] G434[文化科学—教育学]
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