生生对话中教师的指导作用解析  

作　　者：李贵田[1] 

机构地区：[1]河北师范大学语文周报社,050091

出　　处：《中学语文教学》2004年第9期16-16,25,共2页Language Teaching in Middle school

关 键 词：生生对话 指导作用 教学内容 教师 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]