试谈平面几何教学的作用与地位  

作　　者：王永建[1] 

机构地区：[1]南京市教学研究室210018

出　　处：《数学通报》2004年第9期23-24,共2页Journal of Mathematics（China）

关 键 词：平面几何教学 数学教学改革 教育革命 逻辑推理能力 地位 几何知识 课本 公理体系 正确认识 发展 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]