音乐欣赏对大学生的内化影响  

Effect of music appreciation on mentality

作　　者：卢晓华[1] 

机构地区：[1]大连大学师范学院,辽宁大连116622

出　　处：《辽宁工程技术大学学报（社会科学版）》2004年第4期440-442,共3页Journal of Liaoning Technical University(Social Science Edition)

摘　　要：艺术教育是美育的重要组成部分,近现代教育科学认为,音乐是最大化、最富于感染力的艺术方式和美育方式,音乐从一定意义上说,是一种非常适于表达思想感情,反映现实的极具表现力的特殊方式。作为美育教育范畴的音乐欣赏,本质上是一种情感教育,通过对优秀作品的欣赏,了解,引起人们联想和想象,激起美感,得到陶冶和感染,并把在欣赏音乐的过程中的感悟内化为自身的一种高雅的文化修养,在接受专业基础教育的同时,在艺术修养方面得到一个较为全面系统的加强和提升,树立正确的价值观、审美观,成为一个更全面,更有作为的现代人。The art education is a part of aesthetic education. Music is the supreme artistic appeal art and aesthetic style according to the modern education science research. It has fit to express feelings and reflected the reality of life and emotion education in nature. Enjoying excellent music works can set off the imagination and aesthetic feeling for people. It also can help us set up correct social value, aesthetic standards, abilities and talents by improving art and culture accomplishment.

关 键 词：音乐欣赏 艺术教育 大学生 美育 情感教育 艺术修养 

分 类 号：J6-4[艺术—音乐]