师范院校师范类公共课教学改革的探讨  

作　　者：王剑兰[1] 

机构地区：[1]韶关学院教育系

出　　处：《高教探索》2004年第3期66-68,共3页Higher Education Exploration

摘　　要：公共课心理学和教育学的教学改革,首先要更新教育观念,改革教学模式;结合实际改革,完善教学内容是教学改革的根本;采用现代化的教学手段,创新传统的教学方式是教学改革的必须;搞好课程建设是教学改革的源泉。

关 键 词：高等师范教育 培养目标 公共课程 教学方法 教材内容 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]