特殊言语损伤研究及其进展  

Research on Specific Language Impairment

作　　者：刘皓明[1] 张积家[1] 卢波[1] 

机构地区：[1]华南师范大学心理学系,广州510631

出　　处：《心理科学》2004年第5期1178-1180,共3页Journal of Psychological Science

基　　金：20 0 4年度国家社会科学基金资助;基金号04BYY0 0 7

摘　　要：特殊言语损伤 (specificlanguageimpairment,SLI)指在正常语言学习环境下 ,在没有听力缺陷、智力迟钝、神经或精神损伤的情况下 ,言语能力得不到正常发展。近十几年来 ,国外出现出了许多SLI的研究 ,但国内这方面研究还比较欠缺。文章综述了国外SLI的研究现状 ,分析了SLI的影响因素 ,并介绍了对SLI的理论解释。Specific language impairment(SLI) is a developmental language disorder in the absence of frank neurological,sensori motor,non verbal cognitive or social emotional deficits under the natural language environment. The study of SLI, which emerged overseas, is still inadequate in China. The paper summarized the development of the study ,analyzed the factors which affected SLI and introduced some theoretic explanations.

关 键 词：特殊言语损伤 言语能力 症状 遗传 影响因素 SLI 语法 神经结构 记忆加工 

分 类 号：B842[哲学宗教—基础心理学]