学习能力倾向测验的现状与思考  

The Scholastic Aptitude Test:Its Reality and Revelation

作　　者：郭靖[1] 龚耀先[1] 

机构地区：[1]中南大学湘雅二医院医学心理中心,长沙410011

出　　处：《心理科学》2004年第5期1233-1235,共3页Journal of Psychological Science

摘　　要：本文介绍了学习能力倾向测验的历史和发展现状 ,包括学习能力倾向测验的起源、编制特点、应用价值 ,并对几个相关问题进行了讨论。In this article we introduce the history, psychometric characters and application of scholastic aptitude tests. We also discuss some relevant issues.

关 键 词：学习能力倾向测验 起源 编制特点 应用价值 个别化教育 预测能力 

分 类 号：B842[哲学宗教—基础心理学]