关于“思想道德修养”课教学的几点思考  

作　　者：宣跃文[1] 

机构地区：[1]合肥学院电子信息和电气工程系,安徽合肥230022

出　　处：《合肥学院学报（社会科学版）》2004年第4期105-107,共3页Journal of Hefei University:Social Sciences

摘　　要：高校“思想道德修养”课经过 2 0多年的发展 ,内容已日臻完善。在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下 ,大学生对其教学要求也越来越高。教学中应针对该课程特点 ,采用多样化教学形式 ,切实提高教学实效。

关 键 词：高校 “思想道德修养”课 教学方法 教学形式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]