美国社区学院的教师教育新动向  

作　　者：薛莉娅[1] 

机构地区：[1]浙江大学外国语学院,浙江杭州310028

出　　处：《教育探索》2004年第11期105-106,共2页Education Exploration

摘　　要：在美国面临中小学教师短缺的情况下,美国社区学院努力提高教师教育在社区学院中的地位,最大限度地发挥自身的作用,为参与培训的教师提供各种综合项目。从与四年制大学建立合作关系到设立各种新学位、证书教育项目,社区学院在探索新的教师培养模式、加大州政府对公共教育的支持力度等方面都作出了积极的贡献。

关 键 词：美国 社区学院 教师教育 培训项目 培养模式 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]