薛莉娅

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供职机构:浙江大学外国语言文化与国际交流学院更多>>
发文主题:办学绩效办学绩效分析教师教育词汇深度更多>>
发文领域:文化科学语言文字更多>>
发文期刊:《汉字文化》《中外教育(福建)》《比较教育研究》《中国大学教学》更多>>
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从文本阅读中来,到语言使用中去——结合文本与语料库的词汇深度教学法初探被引量:1
《海外英语》2021年第22期22-25,共4页薛莉娅 
浙江大学高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目:项目名称:多模态语料库干预下大学生英语语块能力的培养(项目编号:Zdjg08044)。
基于语料库的数据驱动学习已经在英语词汇教学中引起关注。但是在中高级阶段的英语词汇教学中,如何有效使用语料库来提升学习者对词汇能力的认识,并基于词汇知识设计符合中等水平学习者的教学策略来提升学习者词汇能力依然是一个值得探...
关键词:语料库 语块 词汇能力 
情韵朗读念儿歌 韵母四呼学拼音——吴洁敏《情韵朗读学拼音》评介
《汉字文化》2019年第4期6-8,共3页薛莉娅 
2018年是《汉语拼音方案》公布60周年,至此汉语拼音教学又迎来了一个崭新的阶段。《情韵朗读学拼音》虽然只是一本小书,但是它里面采用的"情韵朗读韵母四呼教学法"不仅符合《汉语拼音方案》的规定,尊重汉语音系设计的内在规律,而且在一...
关键词:韵母 拼音教学 情韵朗读 
唐文治古诗文诵读法的理论与实践被引量:1
《中国大学教学》2012年第6期62-66,共5页薛莉娅 
浙江省教育厅科研项目(项目编号:Y201016108)]
唐文治古诗文诵读法是我国近现代传统语文教学中的一种读文法。在理论上,此读文法一方面传承了清代桐城派的"因声求气"说,另一方面它从古代音律之道和曾国藩的作文之道中推出读文的"阴阳刚柔"学说。在实践中,唐文治将读文教学和作文教...
关键词:唐文治 读文法 桐城派 因声求气 阴阳刚柔 
美国社区学院的教师教育新动向被引量:1
《教育探索》2004年第11期105-106,共2页薛莉娅 
在美国面临中小学教师短缺的情况下,美国社区学院努力提高教师教育在社区学院中的地位,最大限度地发挥自身的作用,为参与培训的教师提供各种综合项目。从与四年制大学建立合作关系到设立各种新学位、证书教育项目,社区学院在探索新的教...
关键词:美国 社区学院 教师教育 培训项目 培养模式 
美国特许学校的办学绩效分析——来自美国加利福尼亚的报告被引量:3
《比较教育研究》2004年第10期83-86,共4页薛莉娅 
特许学校是美国20世纪90年代出现的一种新型公立学校。经过10多年的发展,特许学校的办学绩效引起了美国教育界的广泛关注。本文介绍了美国加州关于特许学校绩效分析的一份最新报告。
关键词:美国 办学绩效 特许学校 
在对话中实践自由——读保罗·弗莱雷的《被压迫者教育学》
《中外教育(福建)》2003年第3期9-11,共3页薛莉娅 
保罗·弗莱雷1921年出生于巴西累西腓市一个没落的中产阶级家庭,这是第三世界里最不发达的地区之一。童年时代忍饥挨饿的经历对弗莱雷的生活产生了深远的影响,使他能敏感地意识到周围的人们所遭受的困苦与磨难、他对这些穷苦人民表现...
关键词:保罗·弗莱雷 《被压迫者教育学》 巴西 人性化 师生关系 “灌输式教育” 批判性思维 
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