语块

作品数：2359被引量：3986H指数：36
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：许俊周正钟李慧李洋蒋苏琴更多>>
相关机构：陕西师范大学北京语言大学华东师范大学西安外国语大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于单元体验学习循环的高中英语语块教学研究
《天津师范大学学报(基础教育版)》2025年第2期34-38,共5页吕淑红 国红延 
北京市丰台区“十四五”教育科研规划课题一般课题“在高中英语单元主题语境中促进词汇深度学习的行动研究”(YH2023368)。
结合语块兼具词汇和语法功能的概念特征和单元教学整体性、关联性和复现性的本质属性,可以构建基于单元体验学习循环的英语语块教学框架。研究认为,通过识别梳理,培养语块意识;拓展主题语块,模仿内化;创设真实情境,迁移应用等关键步骤,...
关键词：语块 体验学习循环 单元整体教学 高中英语 
基于预制语块的思维导图在初中英语写作教学中的应用研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期159-162,共4页曹旭丹 桂亚琴 文华珍 
属于2023年江西省基础教育研究课题成果之一,课题名称:基础思维导图的语块教学法在初中英语写作教学中的应用研究,课题编号:SZUNDYY2023-1173。
本研究选取江西省南昌市一所初级中学的七年级48名学生作为实验组,并设立46名学生的对照组,旨在考察以预制语块为基础的思维导图教学法对提升初中生英语写作技能的影响,以及在实施该教学策略过程中所面临的挑战。研究结果显示,融入预制...
关键词：预制语块 思维导图 初中英语写作 
语块教学法在初中英语写作课堂中的应用
《启迪与智慧(上)》2025年第2期35-37,共3页王静 
将语块教学法应用于英语写作课堂中,能够有效提高学生的英语写作水平,激发他们的学习兴趣,调动他们的学习积极性,从而为他们的英语学习奠定良好的基础。因此,本文结合语块教学法的概念,阐述了语块教学法在初中英语写作课堂中的应用价值...
关键词：语块教学法 初中英语 写作课堂 
形符频率、类符频率及英语水平在组构语块加工中的作用
《外语教学》2024年第6期15-22,共8页许莹莹 冯志伟 王芳 
辽宁省社会科学规划基金项目“中国英语学习者框架类语块加工机制及其相关影响因素研究”(项目编号:L17CYY011)的阶段性研究成果。
本研究采用在线语法判断任务,考察语块形符频率(高、中、低)、类符频率(高、低)、英语水平(中高、中低)对中国学习者组构语块加工的影响。研究发现:两水平组语块加工均具有形符频率和类符频率效应,且二者效应呈此消彼长趋势;相比中低水...
关键词：组构语块 形符频率 类符频率 英语水平 框架图式 
汉语语块加工优势效应探究——来自不同阶段二语者的纵向证据
《对外汉语研究》2024年第2期29-41,共13页陈肯 辛平 
语块高频使用于日常话语和写作之中,是二语者目的语学习的重要词汇内容之一。关于语块加工的优势效应是否存在,当前实证研究结果不一。本研究以三个不同阶段的汉语二语者为对象,采用阅读反应时和语义判断任务实验,考察其语块加工方式。...
关键词：汉语二语者 语块加工 反应时 语义判断 优势效应 
从构式语块分析角度谈“使”字兼语句
《华章》2024年第12期0006-0008,共3页李倩 
本篇论文重点从构式语块分析法的角度分析了“使”字在兼语格式中的不同含义,这些不同的含义决定了“使”字用于兼语格式的条件。同时说明了“使”字兼语句存在的意义,它能够分析其他句式不能分析的句子,应当保留这种句式。
关键词：构式语块分析法 “使”字兼语格式 
“语块+思维导图”教学模式在英语写作教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期130-133,共4页王田 
在英语教学中,写作教学是重点,也是难点。学生在写作过程中经常出现逻辑混乱、结构松散、表述错误、主题不明等问题。针对这些问题,本文探索性地提出将“语块+思维导图”运用于初中英语教学,利用该复合式教学模式训练学生的逻辑思维、...
关键词：语块 思维导图 英语写作 教学方案 
语块理论指导下的初中英语阅读教学研究
《吉林教育》2024年第33期84-86,共3页郝佳 
阅读板块综合考查学生的词汇、语法、句法能力,对学生的英语核心素养有很高的要求,因此是初中英语教学中的重点和难点。语块有着相对固定的搭配、用法及使用语境,能够简化学习者对英语的加工和输出过程,与英语阅读所需的能力相契合,可...
关键词：语块理论 初中英语 阅读教学 
预制语块对金砖会议汉英同传译员的缓解效应
《现代语言学》2024年第11期137-146,共10页李晓玉 赵冰 
本研究分析了金砖会议同传口译音频,探讨了预制语块在汉英同传中的效果。通过归纳和分析现场同传口译中的预制语块,预制语块显著提升了口译的准确性和流畅性。通过自建语料库并利用Antconc和SPSS软件进行分析,证实了预制语块的正向影响...
关键词：预制语块 金砖会议 同声传译 缓解效应 
语块教学法在大学英语词汇教学中的应用策略
《教育进展》2024年第10期1290-1295,共6页陈泳伶 
词汇教学历来得到了各家学者们的关注,如翻译法、语素教学法等都从不同视角对词汇教学进行了讨论。语块教学法是随着科学技术发展,语料库语言学、语言习得等理论的不断成熟下发展起来的教学方法。本文通过回顾语块教学法研究现状和英语...
关键词：语块教学法 大学英语 词汇教学 
全选清除导出
共235页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部