中学教师的学生人才标准观及相关因素研究  

Middle School Teachers' Views on Good-students and Related Factors

作　　者：程巍[1] 

机构地区：[1]滨州师范专科学校公共课教研室,山东滨州256600

出　　处：《滨州师专学报》2004年第1期68-71,共4页Journal of Binzhou Teachers College

摘　　要：中学教师的人才标准观是教师对自己所教对象的基本观念,即教师如何看待、评价学生,如何看待什么是人才的标准。本研究发现,不同教育方式、不同教龄、不同学科、不同学校的中学教师在学生人才标准观上存在显著差异和交互作用。Middle school teachers' views on good-students are the basic notion on how to know and evaluate students,and judge who is the good-student.Views on good-students vary markedly from teachers with different teaching styles,years of teaching,subjects and teachers from different schools.

关 键 词：中学教师 人才标准观 教育方式 素质教育 品德倾向 知能倾向 个性倾向 特长倾向 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]