化笼统为具体 变宽泛为单一——话题作文大题小作示例  

作　　者：张国学[1] 李秀莲[1] 

机构地区：[1]吉林省松原市第二中学

出　　处：《应用写作》2002年第8期49-51,共3页Applied Writing

摘　　要：在话题作文的教学实践中，笔者感到：这种具有开放性、宽松性、灵活性的命题，一方面弱化了以往作文的强制性和封闭性，为学生用自己喜欢的文体、说自己想说的话提供了广阔的空间，使行文的主旨和体裁都趋于多样化，有利于优秀作文的脱颖而出。

关 键 词：话题作文 作文教学 中学语文 思维方式 表达方式 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]