知觉学习理论研究的进展  被引量:1

Cognitive Theories About Perceptual Learning

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作  者:胡平[1] 陈文锋[2] 焦书兰[2] 

机构地区:[1]中国人民大学教科所,北京100872 [2]中国科学院心理研究所,北京100101

出  处:《心理科学》2002年第5期584-587,共4页Journal of Psychological Science

基  金:北京市重点实验室--首都师范大学"学习与认知实验室"经费资助。

关 键 词:学习理论 研究者 学生 过程 辨认 知觉能力 医学院 改变 次数 发现 

分 类 号:B842[哲学宗教—基础心理学]

 

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