品德与社会课应关注学生参与  

作　　者：孙民 

机构地区：[1]武汉市武昌区余家头小学

出　　处：《湖北教育》2004年第23期40-41,共2页

摘　　要：随着课程改革的深入，课堂教学越来越关注学生的参与，品德与社会课是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，学生的品德形成和社会性发展，正是在各种活动中通过自身与与外界的相互作用来实现的。因此，品德与社会课教学的着力点是如何关注学生的参与，

关 键 词：学生参与 社会课教学 品德形成 社会性发展 综合课程 课程改革 课堂教学 活动 促进 

分 类 号：G623[文化科学—教育学] G633