病例讨论在《临床检验学》教学中的应用  

作　　者：刘体全[1] 刘宝文[1] 王利青[1] 

机构地区：[1]解放军石家庄医学高等专科学校

出　　处：《医学检验教育》1998年第3期25-25,共1页

摘　　要：病例讨论在临床医学专业教学中应用较广，典型病倒的剖析讨论，能启迪学生的思维．拓宽学生的知识面．激发学生的学习热情．活跃课堂气氛．提高学生分析问题和解决实际问题的能力。我们在《临床检验学》教学过程中．精选了一些与本专业有密切联系的典型病例，结合本专业、本学科的特点．启发诱导学生展开课堂讨论，收到了较好的效果。现摘选一例报道如下。

关 键 词：教学中 临床医学专业 启发诱导 学生分析 学习热情 临床检验学 学科 病例讨论 典型病例 效果 

分 类 号：R446[医药卫生—诊断学] G633[医药卫生—临床医学]