艺术史与“情境分析”——波普尔的客观理解理论在艺术史研究中的意义  

Art History and Situational Analysis:The Significance of Karl Popper's Theory of Objective Knowledge for the Study of Art History

作　　者：高士明 

出　　处：《新美术》2001年第1期46-57,共12页Journal of the China Academy of Art

关 键 词：艺术史 情境分析 波普尔 客观理解理论 艺术家 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]