化学探究学习档案袋评价探讨  

作　　者：文庆城[1] 敬小娟[1] 李辉[2] 

机构地区：[1]广西师范大学化学化工学院541004 [2]河南师范大学化学与环境科学学院453007

出　　处：《中学化学》2005年第1期1-3,共3页

摘　　要：教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》中课程改革的目标之一是：“改变课程评价过分强调评价甄别、选拔功能，发展评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”突出评价的发展性功能是基础教育评价改革的核心，集中体现了“一切为了学生发展”的教育理念。这种教育理念的实施，

关 键 词：探究学习 档案袋评价 课程改革 中学 化学教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]