移动英语教学的构成、特征与评估  

作　　者：韩玲 满朝辉[2] 邵文 

机构地区：[1]沈阳外国语学院 [2]解放军外国语学院 [3]沈阳网通公司

出　　处：《中国远程教育》2004年第12S期43-45,共3页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：移动教育是近年来远程网络教育中新兴的教育方式,移动英语教学则是移动教育中比例最大的实际应用。它不但继承了传统网络教学的主要优势与特点,还表现出许多自身独有的教学特征。本文有针对性地对移动英语教学进行了研究与探索,提出了移动英语教学系统教学质量的参考标准和研究思路。

关 键 词：英语教学 移动教育 教育方式 网络教学 教学特征 远程网络教育 针对性 研究思路 参考标准 评估 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.41[文化科学—教育技术学]