化学问题解决的过程性探讨  

作　　者：李剑波 

机构地区：[1]宁波市职教中心学校,浙江宁波315040

出　　处：《化学教学》2005年第1期44-46,共3页Education In Chemistry

摘　　要：本文通过对化学问题解决过程的实践探究和理性思考,提出了问题解决过程的三个主要步骤;问题意识 的形成、内部思维的展开、问题信息的加工。

关 键 词：化学问题 问题解决 实践探究 问题意识 过程性 理性思考 思维 内部 信息 步骤 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G634