学习型社会与远程开放教育  

作　　者：单从凯[1] 

机构地区：[1]山东广播电视大学远程教育学院

出　　处：《远程教育杂志》2004年第6期7-8,共2页Journal of Distance Education

摘　　要：本文从知识经济、知识爆炸和媒体三个角度透视学习型社会,分析了远程开放教育的诸多现状。提出远程教育要更好地发展下去,必须超越传统的高等教育和传统的校园教育,这就需要人们突破以往教育观念、方法、实践的包围,突出远程开放教育的个性和特色。

关 键 词：远程开放教育 学习型社会 教育现念 知识爆炸 远程教育 高等教育 超越传统 校园 角度 媒体 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学] G659.2[文化科学—教育学]