浅谈《三字经》在教育史上的地位  

作　　者：王旭[1] 

机构地区：[1]沈阳大学社会科学部

出　　处：《理论界》2005年第1期152-153,共2页Theory Horizon

关 键 词：《三字经》 教育史 学用 民办学校 课本 蒙学教材 古籍文献 启蒙 流传时间 作品 

分 类 号：C814[社会学—统计学] I207[文学—中国文学]