信息对称环境下教师知识体系的耗散结构特征  

作　　者：叶海智[1] 张旭华[1] 宋新鹏[2] 

机构地区：[1]河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡453007 [2]河南师范大学政治与管理科学学院,河南新乡453007

出　　处：《电化教育研究》2005年第2期6-8,共3页E-education Research

摘　　要：教育的信息化给教师的教学带来了前所未有的挑战。本文在简单介绍信息对称和耗散结构理论的基础上 ,分析了在信息对称环境下教师知识体系的耗散结构特征 ,并针对如何重构教师的知识体系作了简要的论述。

关 键 词：信息对称 教师 耗散结构 知识体系 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]