“恒星日和太阳日”教学构思  

作　　者：辛锁才 

机构地区：[1]河北无极中学

出　　处：《地理教学》2001年第7期25-25,共1页Geography Teaching

摘　　要：关于“恒星日和太阳日”的教学，内容比较抽象．学生不易掌握。在教学实践中，我采取了分五步走，层层深入、循序渐进的方法，取得了较好的效果。

关 键 词：太阳日 恒星日 教学构思 循序渐进 学生 教学实践 方法 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]