“时区”和“日界线”的教学设计  

作　　者：周训昕 

机构地区：[1]贵州黔西钟山中学

出　　处：《地理教学》1999年第3期30-31,共2页Geography Teaching

摘　　要：“时区”和“日界线”均属于初中地理第2册第二十章“人类共同生括在一个地球上”中的主要内容之一。前者是本章的重点．后者是本章的难点。

关 键 词：“日界线” 时区 地球 教学设计 初中地理 内容 难点 人类 

分 类 号：P9[天文地球—自然地理学] G633.55[文化科学—教育学]