基础地理教育与环境教育的契合  

作　　者：杨珂[1] 

机构地区：[1]北京师范大学资源与环境科学系，100875

出　　处：《地理教育》1997年第2期6-7,共2页Education Of Geography

摘　　要：在有关环境教育渗透的各个学科里，地理与甄境教育的关系可眦说是非常密切的，地理教育中强调的“人地关系”与环境教育申所倡导的“理解和鉴别人类、文化和生物物理环境之间的相互作用”是基本一致的。因而1992年的《地理教育国际宪章》明确指出，地理教育可以为环境和发展教育作出重大贡献。

关 键 词：地理教育 环境教育 发展教育 学科 宪章 契合 理解 人地关系 生物物理 人类 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学] X-4[环境科学与工程]