在实验诊断学教学中加强素质教育的实践  

Practice of quality education in the teaching of laboratory diagnostics

作　　者：姚敏捷 李艳 梁兆祥 

机构地区：第四军医大学吉林军医学院临床检验教研室，吉林吉林132013

出　　处：《第四军医大学吉林军医学院学报（86813X）》2002年第4期243-244,共2页Journal of Jilin Military Medical College Fourth Military Medical University

摘　　要：素质教育越来越被人们所重视，其教育的内容和形式亦多种多样。作者在实验诊断学教学中，注意优化课堂教学过程，提高了学员的素质和能力。

关 键 词：素质教育 素质和能力 课堂教学过程 实践 学员 作者 内容 实验诊断学教学 

分 类 号：R44-4[医药卫生—诊断学] R446-4[医药卫生—临床医学]