课堂教学过程

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《焊接机器人操作技术》课堂教学设计的改革与探索
《焊接技术》2025年第3期141-144,共4页宋丽平 杨兵兵 高章虎 郭敏 
2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目(23GZ006);陕西省焊接技能大师杨兵兵工作室建设项目(2021-19)。
文中以职业本科材料成型及控制工程专业焊接方向《焊接机器人操作技术》课程中“直线-圆弧”的编程为例,依据本专业企业的岗位要求、目标达成等,分析课程内容和学情,挖掘企业典型案例,重构教学内容和设计课堂教学过程,使学生掌握示教点...
关键词：焊接机器人 课程教学设计 课堂教学过程 
情境教学在初中历史课堂中的运用——以“中华民族的抗日战争”为例
《云南教育(中学教师)》2025年第1期47-49,共3页蒋冬丽 
情境教学是指在课堂教学过程中,教师能够主观地创设或者引入一些形象的、有一定感情色彩的主题情境,来激发学生的情感态度体验,帮助学生更好的理解材料知识,并构建起完整系统的知识结构,从而使学生通过课程学习逐步形成正确的价值观、...
关键词：初中历史 态度体验 情境教学 知识结构 教学方法 必备品格 课堂教学过程 课程学习 
大数据技术下学生英语核心素养的培育
《留学》2024年第22期34-36,共3页何月慧 
英语教学要积极关注现代信息技术在英语教学应用领域的发展和进步,努力营造信息化教学环境,基于互联网平台开发和利用丰富的、个性化的优质课程资源,为学生搭建自主学习的平台。对于初中生的英语课程教学来说,基于信息化的大数据技术不...
关键词：信息化教学环境 大数据技术 英语核心素养 互联网平台 现代信息技术 英语教学 自主学习 课堂教学过程 
小学英语教学中存在的问题及解决对策探析
《故事家（下）》2024年第10期49-51,共3页张议欠 
目前,随着我国新课程的不断推进,小学英语教师也要与时俱进,不断提高自身的教学能力,认真做好自己的教学工作,现在很多教师已经摆脱了传统的教学模式,教学素养和思维方式都发生了很大的变化。但是,在课堂教学过程中,不可避免地会出现一...
关键词：小学英语 教学素养 新课程教学 传统的教学模式 教学发展趋势 对策探析 新课程改革 课堂教学过程 
新课标下小学语文课堂教学评价有效性
《故事家（下）》2024年第10期109-111,共3页邓辉霞 
目前,随着我国新课标的有效实施,小学语文教学评价在教育领域引起了广泛关注。评价作为教学的一个重要环节,对于提升学生的语文水平和素养发展具有重要的指导和促进作用。在课堂教学过程中,评价的目的是为了促进学生的全面发展和提高教...
关键词：语文水平 学生反馈 促进作用 新课标下 小学语文教学 小学语文课堂教学 素养发展 课堂教学过程 
奥尔夫音乐教学法在高职音乐课堂教学过程中的运用策略研究被引量：1
《戏剧之家》2024年第28期178-180,共3页徐艳霞 
眉山职业技术学院教学改革项目“基于音乐素养培养的中职音乐课程建设探究”阶段性研究成果,项目编号:23JY14。
德国著名音乐教育家奥尔夫倡导的“奥尔夫”音乐教学模式,旨在培养学生的想象力和创造力,拓展学生的音乐思维能力。在高职音乐教育中运用奥尔夫音乐教学模式,要强化奥尔夫的教学理念,充分利用教师的主导地位;将奥尔夫的音乐教育思想引...
关键词：“奥尔夫”音乐教学模式 音乐文化底蕴 主导地位 主体性 融合 
探析小学语文课堂过渡语的妙用策略
《小学阅读指南（导学版）》2024年第10期50-52,共3页施熙云 
语文课堂是教师带领学生走进语文的平台。在教学的过程中,教师的课堂用语对调动学生的情绪有十分重要的作用。课堂过渡语,在教师的语言文字中尤为重要,它在课堂教学过程中起着润滑剂的作用,是教学环节之间的黏合剂。教师如能将其巧妙地...
关键词：课堂用语 小学语文课堂 过渡语 语言文字 黏合剂 教学环节 课堂教学过程 走进语文 
浅谈现代信息技术与小学语文教学的深度融合探讨
《故事家（下）》2024年第8期106-108,共3页扎西拉姆 
当前,随着我国信息科技不断发展,现代信息技术已经应用到社会的各个层面,而在小学语文教育也应积极使用一些能够帮助提升小学语文教学质量的先进现代信息技术。在课堂教学过程中,利用现代信息技术可以将文本、图画、视频等能够将知识更...
关键词：现代信息技术 小学语文教育 小学语文教学 课堂教学过程 融合探讨 适应性 图画 
基于“教—学—评”一体化的小学图形教学实践
《教育》2024年第19期99-101,共3页张桃云 
在当今教育改革深入推进的背景下,小学图形教学的重心逐渐从传授知识转向提升学生综合素养,而做好教学评价工作是完成这一转变的重要基础。“教—学—评”一体化是深化教学改革的关键之举,是教师的教、学生的学以及教学评价三者巧妙融...
关键词：图形教学 深化教学改革 教—学—评 教学评价 课堂教学过程 学生综合素养 当今教育 学生的学 
运用合适的板书促进地理课堂教学的实践被引量：2
《地理教育》2024年第S01期59-60,共2页王炳钦 
板书是教师在课堂教学过程中的一个重要环节和手段,本文强调了地理板书的作用,围绕如何根据不同教学内容展开板书设计进行分析,从而提出板书教学的一些优化策略。一、重视板书的原因板书能够反映课堂上的重难点,可以有效提高课堂教学质...
关键词：课堂教学环节 板书教学 地理课堂教学 板书设计 重难点 教学内容展开 优化策略 课堂教学过程 
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