教学发展趋势

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基于综合素养培养的高中化学大单元教学模式
《天津教育》2025年第5期168-170,共3页江胜 
随着教育教学的发展,高中化学大单元教学受到更多关注,教师要积极探究高效的教学策略,灵活开展教学活动,帮助学生掌握基本知识,提升学生的学习能力,挖掘学生潜能,促进学生全面发展。因此,教师应顺应教学发展趋势,摒弃传统呆板的教学方式...
关键词：高中化学 创新教学模式 化学素养 教学发展趋势 自我认知 综合素养 化学知识 教学策略 
小学英语教学中存在的问题及解决对策探析
《故事家（下）》2024年第10期49-51,共3页张议欠 
目前,随着我国新课程的不断推进,小学英语教师也要与时俱进,不断提高自身的教学能力,认真做好自己的教学工作,现在很多教师已经摆脱了传统的教学模式,教学素养和思维方式都发生了很大的变化。但是,在课堂教学过程中,不可避免地会出现一...
关键词：小学英语 教学素养 新课程教学 传统的教学模式 教学发展趋势 对策探析 新课程改革 课堂教学过程 
基于学习任务群的小学语文大单元教学策略被引量：2
《天津教育》2024年第16期153-155,共3页陈芳 
随着新课程改革的逐步深入,小学语文教学应当与时俱进、开拓创新,教师要积极探索兼具创新性与实效性的教学方法,以此来契合新时代的教学规律与教育目标。在此背景下,基于学习任务群构建大单元教学顺应当前教育理念,符合教育教学发展趋势...
关键词：小学语文教学 小学语文课堂 教学发展趋势 可持续发展 教学规律 创新化 教学方法 新课程改革 
“教学评”一体化理念下小学道德与法治课的教学方法
《家长读本》2024年第13期98-100,共3页陈爱芹 
随着新课改进程的不断加快,素质教育理念与核心素养培养理念得到了充分落实,小学道德与法治教学的重要性开始凸显出来。本文首先分析了小学道德与法治教育应用“教学评”一体化理念的重要作用,随后简述“教学评”一体化理念下小学道德...
关键词：小学道德与法治 教学评 素质教育理念 核心素养培养 道德与法治课 教学发展趋势 教学方法 一体化理念 
高校融媒体教材建设与实践探究——以广告专业课程为例被引量：2
《新闻研究导刊》2024年第4期115-117,共3页刘叶 
2022年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高校融媒体教材建设与实践研究”成果,项目编号:ZJGB2022605。
文章以广告专业课程为例,深入探讨高校融媒体教材的建设与实践。在当前信息化、数字化时代,媒体融合已是大势所趋,高校广告专业的教育模式也需要与时俱进,进行相应的改革与创新。因此,研究广告专业融媒体教材建设与实践,对于培养具备融...
关键词：高校 广告专业 融媒体教材 教学发展趋势 内容构建 
浅析数字化时代下体育教学发展趋势、策略与未来展望
《冰雪体育创新研究》2023年第22期50-52,共3页曾程 崔思栋 
数字化时代的到来给教育领域带来了诸多变化,包括体育教育。该文旨在探讨数字化技术在体育教学中的应用趋势、创新策略、挑战以及未来展望。其中分析了移动智能终端,VR、AR、MR技术,元宇宙,ChatGPT联网等数字化工具如何改善体育教学的效...
关键词：数字化时代 体育教学 趋势 策略 未来展望 
立德树人理念下幼儿园德育教育创新路径的初探
《散文选刊（中旬刊）》2023年第9期75-76,共2页布穷 
面对新时代教学发展趋势,教育行业普遍认同“以德育人”的教学观念。在幼儿园教学中,也越来越体现对德育价值的追求。新时期的幼儿园若要跟上教育趋势,就必然要在教学过程中建立德育教育体系,通过德育教育,发展幼儿园自身口碑。幼儿园...
关键词：德育教育 幼儿园教学 德育价值 创新路径 以德育人 教学发展趋势 协同努力 教师队伍 
高校音乐教育教学发展趋势分析——评《高校音乐教育教学与创新思维研究》
《中国教育学刊》2022年第9期I0005-I0005,共1页刘杰 
音乐教育是教育体系的重要组成部分。近年来,素质教育理念深入人心,高校音乐教育教学也在不断改革创新,但是总体而言还存在一些不足,需要进一步改革深化。《高校音乐教育教学与创新思维研究》一书从音乐教育理论入手,结合我国高校音乐...
关键词：高校音乐教育 素质教育理念 教学发展趋势 改革深化 教学模式 音乐教育教学 教学与创新 训练与培养 
浅谈幼儿园集体教学活动中如何培养幼儿的自主能力
《传奇故事》2022年第34期95-96,共2页达瓦卓嘎 
众所周知,面对新时代幼儿教学发展趋势,我国《3-6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出:“教师要重新审视、修正自身的教育观、儿童观。”因此,在幼儿园教学中,我们教师要不断更新自己的教学观念,更新自己的教学方式,要去思考与探究如何组...
关键词：幼儿园教学 儿童观 教学发展趋势 自主能力 培养幼儿 幼儿学习与发展 幼儿园集体教学活动 教学观念 
浅谈新时代特殊教育学生教学评价体系的探究
《传奇故事》2022年第32期77-78,共2页蒋涛 
目前,面对新时代教学发展趋势,为了在特殊教育学校贯彻实施素质教育,即:教育要面向全体学生,全面提高学生各方面的素质,促进学生主动、活泼地发展。帮助学生树立全面发展的人才观,在特殊教育学生评价中,特别是对特殊学生的评价,要把特...
关键词：学生评价体系 教学评价体系 特殊教育学生 教学发展趋势 特殊教育学校 学生个性差异 全面发展的人才 学生的评价 
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