谈数学在高中物理中的迁移  

作　　者：刘波[1] 周睿[1] 王建中[1] 

机构地区：[1]华中师范大学物理科学与技术学院,武汉430079

出　　处：《高等函授学报（自然科学版）》2004年第6期30-32,34,共4页Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)

摘　　要：在阐述迁移理论的定义及分类的基础上 ,对数学知识在高中物理中的迁移做了分类 ,并举例进行了较为详细的论述 ,在此基础上指出了如何使数学知识能更好地迁移到高中物理中来 ,以促进学生提高学习效率。

关 键 词：高中物理 数学知识 迁移理论 学习效率 学生 举例 对数 促进 

分 类 号：N09[自然科学总论—科学技术哲学] G633[文化科学—教育学]