现象与原理统一的原电池实验  

作　　者：曹开南 

机构地区：[1]江苏省苏州幼儿师范学校,215008

出　　处：《实验教学与仪器》2004年第12期12-12,共1页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：一、问题的提出 原电池实验是原电池教学的重点和关键.现有中等学校的原电池演示实验,装置简单明了,对原电池的组成比较容易明白,实验也验证了该装置的电流产生,但作为一个演示实验却存在一些问题:1.用该装置实验往往铜片和锌片同时有气泡产生.2.该装置实验看不到锌片的溶解.

关 键 词：原电池实验 演示实验 教师 中等学校 现象 知识 统一 铜片 气泡 变化过程 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]