转变差生 情理并举  

作　　者：石丽波 

机构地区：[1]白城市洮北区岭下镇中学

出　　处：《吉林教育》2000年第12期25-25,共1页

摘　　要：多年来，我做差生转变工作，体会最多的就是情理并举。

关 键 词：后进生转化 工作方法 自卑心理 心理特点 中学 班主任 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]