改革植物生理学实验课教学方法加强学生能力培养  

作　　者：侯福林[1] 邱军[1] 贺继临[1] 杜旭东[2] 

机构地区：[1]山东师范大学生物学系,济南250014 [2]烟台教育学院,山东烟台264000

出　　处：《山东师范大学学报（自然科学版）》2001年第3期339-340,共2页Journal of Shandong Normal University(Natural Science)

基　　金：山东师范大学教改立项项目

摘　　要：通过植物生理学实验课教学方法的改革 ,培养了学生的观察能力、分析问题能力和科学研究的能力 .

关 键 词：学生能力培养 实验课教学 分析问题能力 观察能力 科学研究 改革 方法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623