开放和远程教育的评价  

出　　处：《教育情报参考》2004年第11期56-56,共1页

摘　　要：由于教育对ICT的依赖逐渐增强、全球化、教育需求的变化等因素，教育变得越来越复杂，不断出现新的技术、方法、模式和理论。因此，人们需要及时了解教育中新事物的价值，了解教育中原有事物的价值。于是评价显得日益重要，也应该更加频繁。基于此，土耳其远程教育杂志2004年7月刊以“开放和远程教育的评价：

关 键 词：开放和远程教育 教育需求 月刊 杂志 ICT 模式 全球化 价值 技术 土耳其 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G420[文化科学—教育技术学]